９月の記録を書いてみるー活動２か月目ー
どうも、おはようございます、こんにちは、こんばんは。
お久しぶりです。（と言っても４日ぶりですが）
先週末からおかしいと思っていた体調・・・
やはり悪かったようで・・・寝込んでいました。
今は、薬局で買った薬を飲んで元気になりました！
日本と同じような風邪でも治るのが遅かったり、
日本の薬飲んでも全然治らなかったり・・・。
でもとにかく元気になってきてよかった！
寝込んでいたら今日が３か月目突入の日だ！！！
ということで毎月恒例（にしたい・・・）の主な活動記録を書いていきます！！
２か月目はなんと２回タジェールをすることができた！
どきどきしたけれど、自分にとって良い時間となりました。
これからにつながる大事な月になったなあ。
ではいってみよう！
９月はこれをがんばろう！と決めた
イエスマンに徹すること
先生たちと関係を作ること
先生たちのいいところ見つけをすること
タジェールで先生方（校長先生含め）に自分の意見を伝え始めること
８月とそんな変わってない・・・。でも初めの３か月は関係づくり！
９月になってから、先生たちと話す回数が増えたし、ギャグなんかも話せるようになってきて。嬉しかったなあ。
知らず知らずのうちに知っている単語も増えているんだ！とやる気につながった！
主な活動記録
①引き続き各クラスに入って授業補佐兼アドバイス
基本的に「どうぞ！」というスタンスなのがとてもありがたい。
原則１クラス３日間なので、２日目には手紙を。
お手紙を渡すと本当に喜んでくれる。「部屋に飾る！」って（笑）
先生たちのいいところを見つけていると、いろいろな視点を持てるようになってくる。自分のこれからの教師人生にとっても大切なこと。
②ソーラン指導
１０月２８日にダンスの行事がある。そのための練習。
すごく一生懸命で。結構泣けてくるくらい嬉しい。
初めは女子が引っ張っていたけれど、最近は男子でもやる気が出てきた子が増えてきて、youtubeで動画を見て練習しているらしい。その子から、「先生、はちまきも付けよう！」という案がでてきた。音楽の先生と「もちろん！」の返事。
音楽の先生もどんどん前へ出てきてくれるようになって、最近は私が踊って、先生が指導といった感じ。
私が直接子どもと関われるのは、今のところソーラン節のみ。やはり子どもと直接かかわるのが楽しい・・・。
③人生初タジェール＠教員養成校
これは同期と一緒に。教員養成校からのオファーで実現。
テーマは「日本の教育紹介」「学級経営について」
終わってからもwhatsappで連絡をしてくれる意欲的な先生たち。
今度、お昼に日本語を教える、ボリビアのことを教えてもらうということになった。
こうやって活動が終わってからつながるのはすごくうれしいこと。
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④配属先での初タジェール
テーマは「聴くこと」
先生たちがアンケートで一番困っていたこと。
校長先生やCPが声をかけてくれて目標の１０人を達成。（１６人来てくれた！）
伝えたいことが多すぎて削るのに一苦労。
スペイン語が覚えられなくて一苦労。CPやテレサがスペイン語の添削や練習に付き合ってくれた。
来てくれた先生の表情がよかったのが嬉しかった。
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１０月の予定
・配属先でのタジェール（テーマは「研究授業について」）
・引き続き授業補佐
・１０月２８日に向けてのソーラン指導
・１１月の研究授業に向けて先生たちと指導案検討
こんな感じ。
まだまだ始まったばかりの２か月目。
確実に先生たちとの関係は出来てきていると思う。
これからは年間活動計画に向けて、もう少し動いていこう。
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