任地３６４日目ー授業記録２クラス目ー

授業記録２クラス目。

タイマーがないので、携帯を使わなければならない。

（タイマー買いに行ったら４０００円くらいした。(笑)）

今回のクラスでは、分数の学習。

こうやって、紙を使って考えていた。

私的には、「なんで先生全部教えちゃうの！？」と思ったけど、本当にボリビアの子どもたちって具体物を使ったことがないから、これはこれでかなり勉強になったと思う。

アドバイスシートも渡した。

これは、この前タジェールでした「効果的な教授法」の中から、どれだけ使えているかを表したもの。うーん、お互い意見を言い合うがなかったなあ。

ここではほめちぎった。（自分の中では。というか、これ渡したらめちゃハグされた(笑)）

思ったのは、今回、教え合いをしていたこと。

先生にそのことを言ったら、「せやろ？」って。意図してしていたんだと思い、さすがだなあと。

また、今日は褒める回数がめちゃくちゃ多かった！！！

裏面はアドバイス。

私ならこういう順番で教えるかなと。ちゃんと考えを言い合う時間も入れて提案。

この先生は答えを全部言っちゃう・・・。

でも、順序だてて「今からこれをする。次はこれをする」って明確にきちんと子どもたちに指示するからそこはすごい！

授業記録グラフはこんな感じ。

うん！ちゃんと、子どもたちが活動する部分があるね！って伝えた。

これを見せると、「あぁ、本当だ。」って目に見えて分かるから言い訳が減ることがわかった(笑)

明日は独立記念日のためのパレード。

月曜日も同じくパレード。

火曜日は祝日。

水曜日は独立記念日のためのお祝い＠学校。

次は木曜日(笑)

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