本日も５年生の教室へ。 昨日は担任の授業がなかったので、今日、これを試した。 やり方としては 例えば２の段なら２ずつ増えるので ①２、４、６、・・・と指を押さえながら唱えていく ②子どもたちだけで言う ③指なしで言う ④紙なしで言う みたいな感じでや…